HOME Opgroeiende jongens: hun kracht, hun talenten en eigen aardigheden. Jongens doen doorgaans wat langer over hun rijping dan meisjes. Op sommige terreinen zijn ze eerder en ster-ker: beweging, experiment, abstractie, fantasie. Op andere gaat het langzamer: taal; empathie, sociale vaardigheden, planning. Hun ontwikkeling verloopt vaak onregelmatiger. Aansluiten op wat zij reeds kunnen maakt ruimte voor, en geeft vertrouwen in de ontwikkeling van die vaardigheden die minder gemakkelijk tot ontwikkeling komen. Waar liggen hun talenten? Wat drijft hen? Wat willen zij? Zélf doen! Beweging, plezier, experimenteren, nieuwsgierig. Leren van wat je meemaakt! Steeds anders, ieder zijn eigen tempo. Vooruitgang of wrok? Uiteindelijk gaat om eigen verantwoordelijkheid, verbinding met anderen en het ontwikkelen van doel, zin en betekenis in je leven.

Opvoeders, leraren of begeleiders kunnen inspelen op hun energie, motieven en dilemma's, op hun kwaliteiten en perspec-tieven. Zij kunnen voorbeeld zijn. Jongens met een eigen 'drive' brengen het ver; maak contact met hun motieven of help die te ontwikkelen. Al zijn ouders en anderen soms ten einde raad; wees nieuwsgierig, kijk en luister. Geef ruimte, soms moet je confronteren en waar nodig ook duidelijke grenzen stellen, met rustige uitleg. Soms bemoedigen, steunen, kennis overdragen, taken in stukjes opdelen en trainen. Liefst wat humor, maar vóór alles: er zijn en contact.

Mannelijkheid De wereld verandert snel. De sekseverhoudingen ook, en terecht. Mannen doen er goed aan zich dat te realiseren en er constructief deel van te worden in plaats van te ontkennen te vluchten in afweer of erger. Wat hebben jongens te bieden? En wij hen? Welke voorbeelden krijgen zij? Met veel jongens gaat het redelijk tot goed, zij ontwikkelen hun talenten. Dus geen problemen maken waar ze niet zijn. Een grote groep komt echter niet echt uit de verf en met 15-20% gaat het domweg niet goed. Jongens komen vaak negatief in beeld. Aan wangedrag is meestal veel voorafgegaan. Graag correctie waar nodig, maar miskenning, en alleen verwijten plus een vooral repressieve aanpak doet hen onrecht en keert zich tegen henzelf en hun omgeving. Het gaat er niet om meisjes of jongens te bevoordelen, het is geen wedstrijd. Beiden hebben recht op onze steun om zich volledig te ontwikkelen. Vrouwen kunnen zich verdiepen in de eigen ontwikkelingsgang van jongens en daar op afstemmen. Mannen hebben veel meer in hun mars dan er nu vaak uit komt. Onze weg mag een andere zijn dan die van vrouwen en mag er ook wezen. Na alle individualisering en vervreemding moeten we toch de weg vinden naar elkaar en samenwerken door sekse- en cultuurverschillen heen. Ik ben zelf man, niet jong, niet oud, wel ervaren en niets mannelijks is mij vreemd. Die blijvende zoektocht inspireert mij. (Zie ook Visie en Algemeen)

Onderzoek & Ontwikkeling Vroeger schreef ik boeken en artikelen. Nu staan onderzoeksresultaten, inzichten en ervaringen vooral hier, als in een boek, maar dan in verschillende lagen, met zoekfunctie en met regelmatige updates (vernieuwde teksten, nieuwe inzichten, links, bronnen,inbreng van anderen). Dit alles staat gratis ter beschikking, zonder copyrights: e.e.a. is er om te delen en voor commentaar, liefst constructief. Wel graag vermelding van de bron (www.laukwoltring.nl), liefst met datum en een link.

This page was last modified on 16/05/2012 from Lauk Woltring TOP